Агреcивна поведінка дитини – не проблема сама по собі, а сигнал про її внутрішній стан. Особливо це стосується дітей, які мають досвід втрати батьків, проживання у небезпечних або нестабільних умовах, емоційної чи фізичної травми. Для них агресія є мовою, якою говорять про свій біль і потреби. Це – лейтмотив вебінару, який психологиня обласного центру соціальних служб Надія Абдулка провела вчора для 105 фахівців закладів, що надають соціальні послуги в 45 громадах Вінниччини.
Фахівчиня наголосила на тому, що дитина звикає жити у стані постійної небезпеки, якщо колись її стабільно не доглядали, нехтували потребами у їжі, сні та увазі або чинили щодо неї насильство.
«Нервова система такої дитини працює так, ніби загроза є завжди, навіть коли її вже немає. Тому автоматично запускаються напад (агресія), втеча, завмирання. Це проявляється різкими спалахами гніву, надмірною реакцією на дрібні ситуації, агресією без очевидної причини, труднощами із заспокоєнням», – розповіла Надія Абдулка.
Учасники вебінару виконали низку вправ: розглядали випадки та практикувалися, як реагувати на гнів дитини, шукали причини агресії дітей – порушення прив’язаності, негативний образ себе, потреба в контролі, нездатність регулювати емоції, накопичений непрожитий біль, засвоєна модель поведінки.
Під час вебінару опрацювали фахівці і способи саморегуляції – здатності помічати свої емоції, витримувати їх та обирати реакцію, а не діяти імпульсивно. Йшлося про фізичне заспокоєння, щоб «заземлити» себе; дихальні вправи для швидкого зниження напруги; усвідомлення і проживання емоцій у безпечному середовищі; зміну реакції через мислення, адже те, як ми думаємо, впливає на те, як ми реагуємо.
«Дитина вчиться саморегуляції через дорослого. Спочатку дорослий заспокоює її, потім дитина вгамовується сама. Дитина не може опанувати себе, якщо поруч – емоційно нестабільний дорослий. Важливо пам'ятати: агресія дитини – це не атака на дорослого, а спосіб сказати те, що не можна сказати словами», – підкреслила ведуча вебінару.
Додамо, що в межах онлайн-заходу підбили підсумки проведення у 2025 році громадах Вінниччини груп зустрічей прийомних батьків, батьків-вихователів, опікунів, піклувальників: аналізували, чи вдалося досягти мети заходів, передавали враження учасників та чи змогли вони втілити отримані знання у роботу з дітьми, чи змінилася поведінка або емоційний стан дітей після виконання завдань. Цей етап вебінару провела методистка обласного центру соціальних служб Ірина Пригалінська.
У 2026 році планується проведення щоквартальних груп зустрічей для тих, хто виховує дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування. Учасники вебінару групу зустрічей «Агресивна поведінка дитини: що вона насправді намагається сказати. Як реагувати на гнів дитини і не втратити контакт» проведуть у громадах до 1 травня.
